Katrin Biebighäuser (Heidelberg) p.1-17
2022 Issue 01
Article
Als Einleitung zum vorliegenden Themenheft soll zunächst die weltweite Situation des DaF-Unterrichts zu Beginn der Covid-19-Pandemie vergegenwärtigt werden. Im Anschluss werden verschiedene Hinweise zur Gestaltung des DaF-Unterrichts mit digitalen Medien gegeben und die Beiträge des Themenheftes vorgestellt.
As an introduction to the special issue, the global situation of teaching German as a foreign language at the beginning of the Covid-19 pandemic shall be brought to mind. After that, the article presents different remarks regarding the arrangement of teaching German as a foreign language with digital media and introduces the articles of the issue.