Lkhamkhuu Dorjpalam (Ulaanbaatar) p.37-58
2020 Issue 2
Abstract
Das Ziel des Fremdsprachenunterrichts ist die Förderung des autonomen Lernens. Um Fremdsprachen erfolgreich zu lernen, ist es wichtig, dass die Lerner effektive und für sie geeignete Lernstrategien entwickeln. Lernstrategien müssen schon in der Schule vermittelt werden, damit die Schüler sie bewusst kennen lernen und zum Ziel passende Lernstrategien anwenden können. In diesem Beitrag werden die verwendeten Fremdsprachenlernstrategien von 636 mongolischen Studierenden, die Englisch, Deutsch, Russisch, Japanisch, Koreanisch und Chinesisch studieren, und die Lernstrategien von 26 effektiven Lernern analysiert.