2002 Issue 3

Responses to the Decline in ‘Germanistik’ in the UK

Literaturvermittlung auf dem Wege von gestern nach morgen ­ eine auslandsgermanistische Perspektive.

“Österreichisches Deutsch” als Fremdsprache? Kritische Überlegungen

Umsetzung der Eurodidaktik des Gemeinsamen Referenzrahmens in den Sprachkursen der Goethe-Institute in Deutschland

Deutschland für Europäer

Lernen durch Identifikation: Ein Grundmodell für den Landeskundeunterricht DaF mit Anwendungsvorschlägen

German Studies towards the Millennium

Beyond Babel: Language learning online

Uschi Felix with contributions by practitioners, 2001

KLARO! German Grammar in Context – Essential German Grammar

Susan Tebbutt; Carol Fehringer; Martin Durrell; Katrin Kohl; Gudrun Loftus, 2001/2