Article

Introduction to this Special Edition. Berlin 2001: A City Odyssey

By Andrew Webber (Cambridge)

Article

Berlin, the unchanging symphony of a big city: Determining story in ‘Der Himmel über Berlin’ and ‘Lola rennt’

By James M. Skidmore (Waterloo)

Article

Berlin – still a divided city? Ideological dualism in post-Wende fiction

By Joanne Leal (London)

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The new Berlin: Roman as paradoxical genre. Tim Staffel’s ‘Terrordrom’ and Tanja Dückers’s ‘Spielzone’

By Corinna J. Heipcke (Guildford)

Article

Theatrical perceptions of German reunification

By Birgit Haas (Bristol)

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Kischs Enkel: Ein Streifzug durch das ‘Neue Berlin’ mit Alexander Osang

By Clas Dammann (Frankfurt/M)

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‘Station to Station’: Circulation in the ‘New’ Berlin

By Simon Ward (Aberdeen)

Teaching Methodology

Was hat Motorrad fahren mit Deutsch lernen zu tun?

By Sylvia Fischer (Modena)

Review

Kognitive Aspekte sprachbezogener Lernerfragen. Interaktion und Kognition im Deutsch als Fremdsprache-Unterricht

Johannes Eckert, 1998

By Ursula Hudson-Wiedenmann (Cambridge)

Review

Neue Medien im Fremdsprachenunterricht

Gert Henrici und Ekkehart Zöfgen (Hrsg.), 1999

By Silke Mentchen (Cambridge)

Review

Neue Sprachen lehren und lernen: Fremdsprachenunterricht in der Weiterbildung. Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE)

Jürgen Quetz und Gerhard von der Hand (Hrsg.), 2002

By Anna Maria Weiss (Cambridge)