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Vom sprachlichen und sozialen (Wohl-) Gefühl. Ergebnisse einer Befragung der Studierenden des Faches “Deutschlehrerausbildung” der Hacettepe Universität Ankara.

By Bengül Çetinta und Silke Ghobeyshi (Ankara)

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Students’ perceptions of classroom activities. The case with German in Australian and Ukrainian universities.

By Oksana King (Melbourne)

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Von Goethes Gedichten und Mozarts Musik: Gemeinsamkeiten und Besonderheiten der Darstellung von Geschichte in europäischen Lehrwerken für Deutsch als Fremdsprache.

By Minna Maijala (Turku)

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Land der DichterInnen und DenkerInnen? A linguistic analysis of the controversial suffix –In.

By Alan Scott (Manchester)

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Vorwärts und nichts vergessen. Sprache in der DDR: Was war, was ist, was bleibt

Ruth Reiher, Antje Baumann (Ed.), 2004

By Dayton Henderson (Berkeley)

Review

Einführung in die deutsche Wortbildungslehre. 5., durchgesehene und ergänzte Auflage

Johannes Erben, 2006

By Sebastian M. Rasinger (Cambridge)