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Geroline- Student Perception and Attainment in an Online German Language Course

By Mathias Schulze, Grit Liebscher, (Waterloo) and Su Mei Zhen (Changsha)

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Von der Selbsteinschätzung zur Fremdbeurteilung: Zur Vermittlung einergrundlegenden Beurteilungskompetenz mündlicher Kommunikationsfähigkeit im DaF-Studium

By Sylwia Adamczak-Krysztofowicz (Poznan) und Antje Stork (Marburg)

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Lebenswelt, Interpretation und ,der Fremde’: Kognition und Interaktion imUnterricht Deutsch als Fremdsprache

By Jens Loescher (Berlin)

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Landeskunde via E-Mail und Internet – über die Verbindung von Lehren,Coachen und Lernen auf Distanz

By Monika Dannerer (Salzburg) und Lucrecia Keim (Vic)

Teaching Methodology

Film als Projekt im DaF- Unterricht am Beispiel von Die Mörder sind unter uns von Wolfgang Staudte (1945)

By Martina Moeller (Aix-en-Provence)

Review

Strategien politischer Kommunikation – Pragmatische Analysen.

Heiko Girnth/Constanze Spieß (Hg.), 2006

By Sebastian Seyferth (Joensuu)

Review

Interkulturelle Erinnerungsarbeit: Der Nationalsozialismus als Thema im DaF-Unterricht.

Bericht vom DAAD-Ortslektorenkolloquium, 2006

By Andrea Birk (Bologna)