2014 Issue 2
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Sondernummer zum Thema: "Literaturdidaktik heute - Neue Konzepte für den muttersprachlichen und DaF-Unterricht"
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Mit Jugendliteratur sprachliche Register reflektieren. Ein integrativer Ansatz zur DaZ-Förderung
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Erfolgreiche Leseförderung für ZweitsprachenlernerInnen mit einem Recreational Reading Program
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Wertevermittlung im muttersprachlichen Literaturunterricht: neue Ansätze auch mit Blick auf DaF
Review
Projekte und Projektionen in der translatorischen Kompetenzentwicklung
Silvia Hansen-Schirra und Don Kiraly (Hrsg.), 2013