2021 Issue 3 Article Internet tools for learning level appropriate text selection in studies of German as a Foreign Language? By Uwe Fricke (Shanghai) Article Potenziale der Aktionsforschung für die Professionalisierung des Fremdsprachenlehrerberufes By Andreja Retelj (Ljubljana) Article The use of lexical inferencing strategies by learners of German as a third language in Spain By Martina Kienberger (Vienna) Article The Influence of English in the German Learning Process: Transfer, Interference and Conflict By Marina Grilli (São Paolo) Article „Er hat sich in dem Mädchen verliebt!”: Kasusfehler iranischer DaF-Studierender By Rana Raeisi Dastenaei; Azar Forghani Tehrani; Maxi Siegmund (Isfahan, Iran) Article Die Verwendung von Korpora zur Erschließung grammatisch-funktionaler Aspekte im DaF-Unterricht in Italien am Beispiel der weil-V2 Konstruktion im gesprochenen Deutsch By Rosella Pugliese (Università della Calabria)